作者:
原文服务方: 工程研究—跨学科视野中的工程       
摘要:
总结分析了转型发展的核心和着力点、概述了应用技术型人才,提出了威客平台教学模式是一种值得推广的“产教融合”模式,是一种培养应用技术型人才的有效途径。然后,从理论上分析了实施威客平台教学模式的优势、原则和步骤。最后,在教学实践中,采用对照实验和问卷调查研究方法,对威客平台教学模式进行实证研究与应用效果分析。结果表明,威客平台教学模式具有“五个有效”,即:能有效地调动学生主动参与的积极性;能有效地提升学生的职业技能;能有效地促进学生快速掌握岗位职业技能;能有效地提高团队协作能力;能有效地激发不断学习的能力、提高分析解决问题的能力。这“五个有效”是培养应用技术型人才的有力保障,也证明威客平台教学模式是培养应用技术型人才的有效教学模式。
推荐文章
地方本科高校转型背景下应用型人才培养模式探析
地方本科高校
应用型人才
培养模式
当地经济发展
高校转型发展背景下应用型人才培养模式构建
转型发展
地方本科院校
应用型人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 本科高校转型发展背景下基于威客平台的教学模式
来源期刊 工程研究—跨学科视野中的工程 学科
关键词 本科高校 转型发展 威客 威客平台 教学模式 应用技术型人才 产教融合
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 工程教育
研究方向 页码范围 158-165
页数 8页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3724/SP.J.1224.2015.00258
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐照兴 42 104 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (49)
共引文献  (172)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (8)
1979(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2007(15)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(13)
2008(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2009(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2014(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
本科高校
转型发展
威客
威客平台
教学模式
应用技术型人才
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工程研究—跨学科视野中的工程
双月刊
1674-4969
11-5780/TB
大16开
2009-01-01
chi
出版文献量(篇)
906
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3717
论文1v1指导