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发挥数字校园优势促进教育质量提升
发挥数字校园优势促进教育质量提升
作者:
佘文胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化学习环境
翻转课堂
教育质量
摘要:
铜陵市实验小学作为第一批全国教育信息化试点单位,始终坚持以发展为主题、以信息技术应用为驱动,抓“三通”建设促“两平台”应用,积极构建数字化学习环境,努力探索互动课堂教学模式,发挥提高教育管理水平和教学效率的优势,促进学校管理方式、教学方式、学习方式发生深刻变化,积极推进课程改革,全面提升教育教学质量.
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文献信息
篇名
发挥数字校园优势促进教育质量提升
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
数字化学习环境
翻转课堂
教育质量
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
智慧校园
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G434
字数
4547字
语种
中文
DOI
五维指标
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佘文胜
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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