小学作文入门教学初探

• 作者: 康立国
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学作文 观察 体验 感悟 描绘
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 38-38,40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的重点，语文教师必须注意培养学生观察生活、体验生活、感悟生活进而描绘生活的习惯，引导和鼓励学生多在生活中去看，去听，去体验，去思考，欣赏他们的一切想法，为他们写出富有个性化的作文创造宽松的环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康立国		1	0	0.0	0.0