药物毒理学课程中 PBL 与案例教学法相结合的教学探索

• 作者: 季晖 戴丽 李婷婷 胡庆华
• 来源期刊: 药学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 药物毒理学 问题式学习教学法 案例教学法 教学探索
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 550-552
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3474字
• 语种: 中文

摘要

药物毒理学是一门基础与应用并重的学科，针对药物毒理学的教学现状，将问题式学习与案例教学法相结合的教学模式引入药物毒理学教学中，激发了学生的学习兴趣，提高了学生自主思考问题、解决问题的能力，改变了学生被动接受知识的习惯，培养了学生的创新能力和科研精神，达到了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季晖	中国药科大学药学院	170	2511	25.0	44.0
2	胡庆华	中国药科大学药学院	17	58	5.0	7.0
3	李婷婷	中国药科大学药学院	12	35	4.0	5.0
4	戴丽	中国药科大学药学院	4	63	2.0	4.0