高校田径教学趣味性的有效分析

• 作者: 韩冰楠
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 田径教学 趣味性 现状分析 问题与对策
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G82
• 字数: 3922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.03.040

摘要

本文主要分析了高校田径教学的现状,分析在田径教学中采用趣味教学的重要性、必要性,并基于笔者的教学经验与思考,对进行高校田径教学趣味性的增强、传统教学模式的改变,提出一些行之有效的应对措施,希望可以在一定程度上帮助教师进行教育模式的改进,从而推动体育教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩冰楠	郑州大学体育学院	17	35	4.0	5.0