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How Are the Leadership Behavior of School Principals Perceived by Their Teachers？ A Case Study in Turkey
How Are the Leadership Behavior of School Principals Perceived by Their Teachers？ A Case Study in Turkey
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摘要：
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Elemental characteristics and paleoenvironment reconstruction: a case study of the Triassic lacustri
Trace elements
Occurrence mode
Paleoenvironment
Zhangjiatan oil shale
Yanchang Formation
Ordos Basin
Iron isotope fractionation during fenitization: a case study of carbonatite dykes from Bayan Obo, In
Iron isotopes
Fenitization
Fluid exsolution
Carbonatite
Bayan Obo
Optimizing the ratio of the spike to sample for isotope dilution analysis: a case study with seleniu
Isotope dilution method
Error propagation
Mento Carlo
Se concentration
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文献信息
| 篇名 | How Are the Leadership Behavior of School Principals Perceived by Their Teachers？ A Case Study in Turkey | ||
| 来源期刊 | 美中教育评论：B | 学科 | 经济 |
| 关键词 | 学校领导 领导行为 校长 火鸡 教师教育 社会心理学 工作满意度 伊斯坦布尔 | ||
| 年，卷（期） | mzjypl-b_2015,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 454-459 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | F272.91 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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学校领导
领导行为
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教师教育
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伊斯坦布尔
研究起点
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期刊影响力
美中教育评论：B
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2161-6248
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
744
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