利奇的七种意义对初、高中词汇教学的启示

• 作者: 徐苗苗
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 七种意义 文化背景 词汇教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 1583字
• 语种: 中文

摘要

利奇的七种意义即：概念意义、内涵意义、社会意义、情感意义、反映意义、搭配意义、关联意义和主题意义。本文通过结合这七种意义，主要从英、美文化背景信息和词语搭配两个提出了对当前词汇教学改进的方法，以便实现这七种意义对于词汇教学意义深远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐苗苗		1	0	0.0	0.0