高校田径教学的制约因素分析与策略

• 作者: 陈召
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 田径教学 综合国力 身体素质 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G82
• 字数: 3880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.03.039

摘要

近年来,我国教育体制得到了不断的完善,田径教学作为高校体育课程的重要内容也应该受到广泛重视.为了实现学生的身心健康发展,增强全民身体素质,对于田径课程的优化与完善是体育事业发展的必不可少的内容.而就目前来讲,大学生整体体育意识的弱化、教学方法的呆板、陈旧、教学环境的失衡以及考试体系的漏洞都对当前高校田径教学的顺利开展产生了制约.本文中,笔者分析了当前田径教育存在的一系列缺陷,针对我国实际提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈召	郑州大学体育学院	19	57	4.0	6.0