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摘要:
目的:探讨有效的健康教育模式,从而提高2型糖尿病(DM)患者自我管理能力和代谢控制。方法对入选的150例2型糖尿病患者采用多中心合作的模式进行健康教育,观察患者糖尿病相关知识的知晓率及自我管理能力等方面的改善情况。结果接受多中心合作模式健康教育的患者自我管理能力总分,饮食管理、药物管理、血糖监测及低血糖管理4方面得分显著提高,差异均有统计学意义(P<0.05);患者空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hFBG)、糖化血红蛋白(HbA1C)、体重指数(BMI)较入院时均有改善,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多中心合作健康教育模式可以提高2型糖尿病患者自我管理水平,减少糖尿病的并发症,改善患者的生活质量。
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文献信息
篇名 多中心合作健康教育模式对提高糖尿病患者自我管理能力的效果观察
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 2型糖尿病 多中心合作模式 自我管理 健康教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 66-68,81
页数 4页 分类号 R473.5
字数 3117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄少容 广州市番禺区市桥医院内科 7 34 3.0 5.0
2 黄锦屏 广州市番禺区市桥医院内科 11 62 3.0 7.0
3 田菲 广州市番禺区市桥医院内科 11 47 3.0 6.0
4 郭丽贞 广州市番禺区市桥医院内科 4 13 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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多中心合作模式
自我管理
健康教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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