中职学前教育专业学生与幼儿沟通中存在的问题

• 作者: 滕道明
• 来源期刊: 动漫界
• 关键词: 中职 学前教育专业 学生 幼儿 沟通
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 3102字
• 语种: 中文

摘要

本研究通过对中职学前教育专业三年级学生和毕业入职后三年内的教师进行问卷调查和个别访谈, 发现相互听不懂话是中职学前教育专业学生与幼儿沟通时存在的主要问题. 本研究对相互听不懂话的情形作了进一步细化和归类,尝试为探究中职学前教育专业学生师幼沟通问题理清思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕道明		63	37	3.0	5.0