作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,影响学生发展的因素有很多,班级管理工作越来越难做,对班主任的要求也越来越高。笔者认为,要做好班级管理工作,班主任必须与时俱进,不断更新教育教学观念,创新班级管理模式,提高班级管理能力。 一、培养学生的自我管理能力 一个班级犹如一个大家庭,要管理好一个大家庭,教师必须让学生学会自我管理,并且积极参与到班级管理事务当中。只有这样,才能提高学生的自我管理能力,树立集体主义观念。
推荐文章
高职班主任工作艺术初探
班主任
领导机制
爱心教育
高职院校
新时代班主任工作艺术管见
班主任
工作艺术
中学生
习惯养成
班主任工作的"六"字艺术
班主任
工作
艺术
学生
创新使班主任工作走向艺术
艺术
班主任
创新
张万祥
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任工作艺术浅析
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 艺术性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡金英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
艺术性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
论文1v1指导