抑郁症患者护理中健康教育程序的应用解析

• 作者: 古贱秀 罗秋兰 黄月红
• 来源期刊: 哈尔滨医药
• 学科: 医学
• 关键词: 抑郁症患者 健康教育程序 护理疗效
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 护理
• 页码范围: 499-500
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 1510字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨抑郁症患者护理中健康教育程序的应用价值.方法 选择我院2013月9月至2014年11月期间收治的84例患者,将其按照护理措施的不同分为观察组、对照组各42例,对照组患者进行常规健康教育护理,观察组在常规健康教育护理基础上应用健康教育程序,对比两组患者抑郁症改善情况和住院时间.结果 观察组治疗显效率为95.24％,平均住院时间为(22.58±5.15)d,治疗依从性为92.86％;对照组治疗显效率为54.76％,平均住院时间为(35.81±7.87)d,其治疗依从性为66.67％.两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育程序应用于抑郁症患者护理中,有利于提高患者临床疗效,减轻患者抑郁症状,缩短患者的治疗时间,值得在临床上推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄月红		12	56	4.0	7.0
2	古贱秀		17	40	4.0	5.0
3	罗秋兰		12	54	4.0	7.0