作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前高校德育渗透教育存在认识模糊、机制不畅和受教育者抵触等问题,导致部分高校党员教师缺乏开展德育渗透教育的内生动力。为了进一步增强高校党员教师德育渗透教育的内生动力,在认识层面要强化党员教师实施德育渗透教育的责任感;在制度层面要激发党员教师引领德育渗透教育的荣誉感;在实践层面应开展多层次的活动,激发党员教师引领德育渗透教育的成就感。
推荐文章
探索高校体育教育中德育教育的渗透
体育教学
德育教育
教育渗透
教育方法
高校德育教育中习近平思想的渗透
高校
德育教育
习近平思想
渗透路径
关于加强高校党员学习教育活动的思考
高校
党员
学习教育
思考
高校图书馆对大学生实施渗透德育教育
高校图书馆
德育教育
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校党员教师开展德育渗透教育的内生动力
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 高校 德育 渗透教育 党员教师
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育组织与管理
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G647
字数 5701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁曼荣 39 332 9.0 17.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高校
德育
渗透教育
党员教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导