高校忘开必修课 学生无法毕业事件舆情分析

• 作者: 梅海冬
• 来源期刊: 江苏教育宣传
• 学科: 工学
• 关键词: 舆情分析 课堂理论教学 实验教学 高校扩招 传播分析 人民网 传播过程 管理人员培训 新闻发言人制度 人才培养
• 年，卷（期）: jsjyxc_2015,（3）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.13

摘要

一、事件概述 4月中旬,河南财经政法大学即将毕业的2011级税务专业60多名大四学生面临无法毕业的尴尬,原因竟是校方忘了开设一门必修课,从而导致这届学生因拿不到相应的学分而无法毕业。4月17日,校方在官方网站发布了＂忘开必修课＂的情况说明,为了不耽误学生正常毕业,给学生进行3天的强化学习,完成18学时的课堂理论教学,之后再进行6天的实验教学。

作者信息

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1	梅海冬		1	0	0.0	0.0