开卷

• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 历史
• 关键词: 教育学家 心理学家 教与学 研究所 经学家 应用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: M0004-M0004
• 页数: 1页
• 分类号: K826.11

摘要

“近20年来,教育学家、心理学家、神经学家一直在孜孜不倦地探索：人脑运作机制研究所获得的大量新知是否都可以应用于教与学之中。这种应用积少成多,逐渐蔚然成风。