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摘要:
自主学习是一种学习者自我导向的学习。要在课堂培养学生的自主学习习惯,必须明确对象,创设氛围,做足准备,并严格按一定的流程开展,最终使学生通过课堂的多次培养,达到能自我确定学习目标、自我选择学习方法、自我调控学习过程、自我反馈学习结果的目标。
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文献信息
篇名 初中物理教学中如何培养学生自主学习能力
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 自主学习 课堂教学 能力培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号
字数 2224字 语种 中文
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自主学习
课堂教学
能力培养
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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