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摘要:
试卷评讲是高三语文复习教学活动中一个不可缺少的环节,是高三教学工作的重要组成部分。试卷评讲不同于一般的习题评讲,它既是对学生阶段学习情况的检测,也是对教师实施的教学效果的反馈,既是学生再次调整、强化认知结构的过程,也是教师设计后续教学工作的重要依据。可以说,试卷评讲的质量如何,将直接影响高考复习的质量。因此,试卷评讲尤为重要,甚至在一定意义上超过了考试本身。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何实现高考试卷评讲课效益最大化
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 试卷评讲课 高考复习 效益最大化 教学工作 教学活动 语文复习 学习情况 教学效果
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
试卷评讲课
高考复习
效益最大化
教学工作
教学活动
语文复习
学习情况
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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