关于如何提高初中班主任管理效率

• 作者: 靖守辉
• 来源期刊: 文摘版：教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中班主任 管理效率
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: C931.2

摘要

新课程改革的总体目标是以人为本，通过合作探究的学习方式培养学生的实践能力和创新精神，教材改革更贴近时代要求，人才培养方式更多元化，注重学生的全面发展。新课程改革关注学生综合能力的提高，给教师特别是班主任提出了更高的教学要求。初中班主任是与学生接触最多的人，他需要时刻关注学生的情况，与其他任课教师相比，他更多了一份责任，不仅要“教书”，更要“育人”，不仅要传授知识，更重要的是要引导学生树立正确的是非道德观念。如何创建一支有能力有实力的班主任教师队伍，如何创建一个和谐融洽的班级氛围，是实现新课程改革目标，首先需要解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靖守辉		1	0	0.0	0.0