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摘要:
<正>一个班级就是一个整体,而一个班级要发展要强大就必须构建一个大家均认同的班级愿景。同时作为班级个体的学生,也需要树立一个个人奋斗的目标或理想。班主任就是要利用目标管理来帮助学生实现个人理想,达成班级共同愿景。一、班级愿景的构建班级组建初期,每个学生彼此间都不熟悉,学生心中最渴望知道的是这个班集体将会怎样,自己在班级中能否得到别人的认可,如何才能融入到这个集体中。在这个关键时期,班主任要高屋
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文献信息
篇名 利用目标管理做好班主任工作
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 目标管理 班级文化 班集体 个人理想 科任教师 真心英雄 生活目标 班会课 多样性原则 客观性原则
年,卷(期) ccb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
目标管理
班级文化
班集体
个人理想
科任教师
真心英雄
生活目标
班会课
多样性原则
客观性原则
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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