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摘要:
当前,不同模式的校企合作方式正被积极探索.深化校企合作,不仅要用顶层思维规划校企合作的路线图、发展纲要;用换位思维研究合作机制的长久稳定深化;用跨界思维梳理工学结合、人才培养,明晰协同创新、共谋发展的方式与手段;还要用互联网思维推动校企合作的层次与功能深度发展,以达到共利多赢的社会效果.
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推广
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校企合作
法律机制
运行机制
校企合作人才培养困境与对策探析
校企合作
人才培育
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校企合作的现代思维探析
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 校企合作 顶层思维 换位思维 跨界思维 互联网思维
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 3007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文云 16 5 1.0 1.0
传播情况
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2004(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
顶层思维
换位思维
跨界思维
互联网思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
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6525
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