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摘要:
2014年3月,美国官方网站上正式发布《国家核心艺术标准》。这是继1994年之后,美国颁布的第二个国家艺术课程标准。此次颁布的《国家核心艺术标准》,无论在课程理念还是在评价方式上都有了新的发展,对目前我国正在进行的普通高中美术课程标准的修订,有值得借鉴与启示之处。
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文献信息
篇名 美国国家核心艺术标准的特点与借鉴意义
来源期刊 教育参考 学科 工学
关键词 美国 国家核心艺术标准 启示
年,卷(期) jyck_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-32
页数 8页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡知凡 上海师范大学教育学院 61 93 5.0 8.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
国家核心艺术标准
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
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