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摘要:
人教版高中物理必修2教材第10页中有一个"做一做",笔者在指导研究性学习小组自制教具"新一代平抛竖落仪"的过程中,发现该教材提供的实验方案有缺陷,并加以改进,取得了很好的实验效果.
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评价
发展
自制教具在高中物理演示实验中的应用探讨
高中物理
演示实验
自制教具
应用
自制教具在高中物理演示实验中的应用探讨
高中物理
演示实验
自制教具
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 指导学生自制教具 开展有效物理研究性学习
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 平抛运动 自制教具 研究性学习
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施坚 38 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
平抛运动
自制教具
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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