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摘要:
文章以中学篮球课堂教学为研究对象,运用文献资料法、逻辑思辨、教学观察法等研究方法,对中学篮球课堂教学的现状进行分析,提出在中学篮球课堂教学中运用分组与合作学习,有利于提高篮球课堂教学的效率,提高学生学习的积极性,培养学生的创新能力和团队合作精神.旨在为中学篮球教学体育理论提供依据与教学参考.
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文献信息
篇名 论中学篮球课堂教学中的分组学习与合作学习
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 中学 篮球 教学 分组 合作
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 体育教育训练学
研究方向 页码范围 42-44,50
页数 4页 分类号 G841
字数 6406字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓杨 六盘水师范学院体育系 6 9 2.0 3.0
2 袁建伟 六盘水师范学院体育系 34 70 6.0 6.0
3 杨乙元 六盘水师范学院体育系 42 45 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中学
篮球
教学
分组
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
出版文献量(篇)
3197
总下载数(次)
3
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