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摘要:
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新工科背景下工作坊模式的建筑类专业实践教学探索
新工科
工作坊
建筑类专业
实践教学
论"课堂工作坊"对小学作文教学的启示
课堂工作坊
作文教学
学生体验
工作坊的魅力
工作坊
开展原则
组织形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以工作坊为中心的编导专业实践教学平台建设
来源期刊 电影评介 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 影视教育
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 4461字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜彬 天津师范大学新闻传播学院 6 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2011(1)
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2013(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
总下载数(次)
42
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