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摘要:
提高课堂教学实效是课堂教学的一个最主要题旨,思品课教学中时政短片运用得讲究,是提高思品课教学实效极为有效的途径。本文就时政短片运用的必要性、功效性、原则性做了一些初步的探析。
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文献信息
篇名 探析时政短片在初中思品课中的运用
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 思品课教学 时政短片 运用方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 【教海探索】
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思品课教学
时政短片
运用方法
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