中国高等教育大众化的文化与制度探索--《中国民办高校发展的文化研究》述评

• 作者: 蒙宗宏
• 来源期刊: 西安航空学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 文化发展 教育新文化
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 【教育研究】
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G40-055
• 字数: 3120字
• 语种: 中文

摘要

民办高校的制度设计正面临传统家族制度亲缘文化、行政制度的科层文化以及“以学生学习为中心”的新文化又一次碰撞、融合、扬弃的节点。借鉴西方名校发展的经验，民办高校试图通过全新的制度设计，期望建立的教育新文化具有以下内涵：其一，从传统的以行政化管理学生学习，过渡到设计新制度，为学生学习提供尽可能丰富的支持、服务；其二，通过新的课程设计，培养学生独立思考、合作学习、解决实际问题、形成能力的新模式；其三，营造多样化的学习信息空间，激发和支持学生随时随地的学习，促使学生形成学习的主动性，培养学习的热情，形成以个体学习和发展为荣耀的学生校园文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙宗宏	渭南师范学院教育与公共管理学院	20	25	3.0	3.0