加强内涵建设推动学科发展*--基于北京中医药大学中医学科参评教育部第三轮学科评估的数据分析

• 作者: 单娇 王伟 王娟 赵慧辉
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医 学科 评估 北京中医药大学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 4737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.01.643

摘要

学科建设是高等教育，特别是研究生教育发展的基础，也是高等学校办学实力和办学水平的重要标志。学科评估正是对学科发展水平的一个检验。通过对学科评估数据的分析，可以了解自身学科发展的优势与不足，引导高校加强内涵建设，推动学科发展。结合教育部第三轮学科评估各项指标对我校中医学科做深入分析，以期为本学科制定发展战略与决策提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧辉		132	1399	22.0	32.0
2	王伟		310	3397	29.0	42.0
3	单娇		5	9	2.0	3.0
4	王娟		74	594	13.0	22.0