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摘要:
产业结构转型升级对职业教育人才观提出了新的要求,技术技能型人才成为新的培养目标,其立足点是加强校企合作,促进产教融合.本文以南京高等职业技术学校为例,在列举该校基本做法,结合全国职业教育校企合作现状基础上,提出合作模式、建议.
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文献信息
篇名 "订单"冠名校企合作模式的实证探析
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 决定精神 "订单"冠名 校企合作 产教融合 技术技能
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号
字数 5418字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
决定精神
"订单"冠名
校企合作
产教融合
技术技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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