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摘要:
生物化学实验课程是高等学校生物学及相关专业学生的必修实验课程。本文根据生物化学实验教学课程化的特点,结合工作实践,在生物化学实验教学体系与方法等方面进行了改革探索,制定了切实可行的有效措施,提高了生物化学实验教学的质量,培养了学生的动手能力和科学实践能力。
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文献信息
篇名 生物化学实验教学课程化体系与方法的改革探索
来源期刊 高校生物学教学研究(电子版) 学科
关键词 生物化学实验 综合性实验 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 41-46
页数 6页 分类号
字数 5063字 语种 中文
DOI 10.3868/j.issn2095-1574.2015.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程瑛琨 吉林大学生命科学学院 53 576 13.0 22.0
2 孟庆繁 吉林大学生命科学学院 157 2324 23.0 41.0
3 滕利荣 吉林大学生命科学学院 208 2857 26.0 44.0
4 吕绍武 吉林大学生命科学学院 14 41 4.0 6.0
8 闫国栋 吉林大学生命科学学院 53 473 8.0 21.0
9 周毓麟 吉林大学生命科学学院 37 127 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学实验
综合性实验
教学改革
创新能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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高校生物学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1574
11-9307/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
chi
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