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摘要:
目前我省新课改和课堂教学中存在一些问题和困惑,城乡教育的差距在扩大,农村高中思想政治课堂教学面临不少困难和存在一些问题,课堂教学中的问题及其表现,其核心就是课堂教学的有效性问题。本文分析了问题产生的主观和客观原因,针对农村思想政治课堂教学的实际情况,结合自己的课堂教学案例,探索和总结出提高农村思想政治课堂教学有效性的情境·问题·图示教学模式。
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内容分析
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文献信息
篇名 农村高中思想政治课堂教学的思考
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 农村高中 思想政治 课堂教学 教学模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G633.7
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1 邹小东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
思想政治
课堂教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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