病案分析在《温病学》教学中的应用

• 作者: 张秋云 朱志耀 杜宇琼 耿建国 车念聪 邹大威 高彦彬 高连印
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病案分析 温病学 本科生
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教育实践
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.01.021

摘要

《温病学》是对近千年中医药防治急性外感热病临床经验的高度总结。在《温病学》教学中，为了达到“理论联系临床、紧密地结合临床、从临床中来、到临床中去”的目的。防止教学与临床脱节，单纯为教学而教学，采取多种形式开展案例式教学的实践探索。通过研究发现这种教学方法能够增强学生的学习兴趣、提高了学生的综合能力及五年制本科生的中医辨证思维能力，值得在临床基础课程的教学过程中推广。