作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新教学法注重培养学生的创新意识、创新精神及创新能力.新课程改革背景下,高中各学科都在转传统教学方法,注重学生综合素质的培养.地理学科是高中文科中重要的一门学科,地理学科的学习不光对高考作用重要还具有其独特的现实意义,能否灵活运用地理知识自然不可小看.
推荐文章
案例教学法在高中地理教学中的应用探究
案例教学法
高中地理教学
应用
分层教学法在高中地理教学中的应用探讨
分层教学法
高中地理
策略探究
多元化教学法在高中地理教学中的应用探究
多元化教学法
高中地理
应用研究
试析高中地理一轮复习中探究教学法的应用
高中地理
一轮复习
探究教学法
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究高中地理创新教学法
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 探究 高中地理 创新教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 1953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金龙 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究
高中地理
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
论文1v1指导