教育学专业本科拔尖创新人才培养的思考与探索——西南大学教育学部晏阳初创新人才实验班的探索之路

• 作者: 彭泽平
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育学专业 拔尖创新人才 大学本科 培养体系
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

培养教育学专业拔尖创新人才是当前重点师范大学义不容辞的时代使命.近年来,西南大学教育学部紧抓“本科”这一拔尖创新人才的早期培育链,创办了晏阳初创新人才实验班,在拔尖创新人才培养方面进行了大胆的探索,取得了初步成效,它不仅为造就教育学专业拔尖创新人才奠定了坚实的基础,同时也在教育学专业本科拔尖创新人才培养体系构建上形成了自己的特色与经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭泽平		73	269	9.0	14.0