“模拟联合国”校本课程开发研究

• 作者: 郭院丽
• 来源期刊: 创新人才教育
• 关键词: 模拟联合国 优势视角 辩论
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 实践案例
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 字数: 2676字
• 语种: 中文

摘要

在课改新理念的指导下,北京101中学深入研究了“模拟联合国”课程开发的课程背景和课程目标,结合学生关注的热点问题设计了课程内容.“模拟联合国”校本课程的实施对于提高学生的辩论、磋商和交往能力,培养学生的国际视野和领袖气度具有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭院丽	北京一零一中学教育处	2	1	1.0	1.0