基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文介绍了我校电子通信类专业的电子系统课程设计的教学改革与实践,分析了课程的特点及重要性,课程改革的基本思路,通过分层次、分阶段的综合训练及创新训练,培养学生系统设计的基本方法和手段,培养学生分析问题及解决问题的能力,训练学生团队协作精神.
推荐文章
综合电子系统课程设计项目化教学实践
项目化教学
综合电子系统
实践教学
远程控制
云平台
应用型人才
“电子系统综合设计”课程教学改革的探索
电气工程
电子系统综合设计
教学改革
“电子系统综合设计”教学改革与实践
CDIO工程教育模式
电子系统综合设计
工程教育
认知
《电子系统设计实践》教学改革尝试
电子系统设计
教学方法
教学过程
设计能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电子系统课程设计教学改革与实践
来源期刊 电子测试 学科 工学
关键词 电子系统 课程设计 教学改革
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 网络与信息工程
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 TP368.1-4
字数 2706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林和志 厦门大学信息科学与技术学院 11 44 3.0 6.0
2 谢作生 厦门大学信息科学与技术学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (28)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子系统
课程设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
论文1v1指导