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摘要:
为了激发学生对《饲料卫生与安全学》课程的学习兴趣,提高该课程的教学效果,在教学中引入了参与式教学法。通过吸纳学生参与教学目标内容设计、采用体现学生主体的有效教学活动形式、实行促进学生发展的学习成效评价等方面的研究与实践,激发了其学习积极性和兴趣,同时也提高了教学质量。
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文献信息
篇名 参与式教学法在《饲料卫生与安全学》课程教学中的应用
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 饲料卫生与安全学 参与式教学法 动物科学 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28-29,30
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱忠 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 181 1011 16.0 23.0
2 武瑞 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 186 809 14.0 20.0
3 马群山 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 36 144 8.0 10.0
4 李井春 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 55 81 4.0 6.0
5 李雁冰 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 55 92 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
饲料卫生与安全学
参与式教学法
动物科学
教学改革
研究起点
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期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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