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旋转体圆周角位置控制方法
旋转体
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让学生经历数学建模的过程
数学建模
认识分数
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 经历数学活动 发展几何直观——以“圆周角”教学设计为例
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 数学
关键词 圆周角 圆心角 探究 几何直观
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12,53
页数 4页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭忠荣 2 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
圆周角
圆心角
探究
几何直观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
3
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0
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