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数学教育的边缘:重视跨学科与地域的数学教育关注弱势群体的数学教育——PME38和PME-NA36联合大会会议综述
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摘要：
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社区教育中弱势群体教育的实践与对策分析
弱势群体
两极分化
社区教育
关注弱势群体,创建和谐校园——谈当前弱势群体大学生的心理健康教育
弱势群体
大学生
和谐
心理健康
弱势群体子女教育之我见
弱势群体
教育
教师信念
从弱势群体看公民的平等受教育权
弱势群体
受教育权
公平
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
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