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摘要:
通过本科毕业论文题目统计分析,发现多数同学选择撰写关于美国文学作品的论文,但所选作品多与美国文学教材中的美国文学作品相脱节,游离在课外,使得在写论文时事倍功半。建议美国文学课应结合本科毕业论文的写作设计教学,考虑其选题和写作,事半功倍。
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文献信息
篇名 从本科毕业论文选题探讨美国文学教学
来源期刊 成都工业学院学报 学科 教育
关键词 美国文学 教学 本科生毕业论文
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 语言与文学
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642.4
字数 4755字 语种 中文
DOI 10.13542/j.cnki.51-1747/tn.2015.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王毅 北京联合大学新闻与传播系 8 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国文学
教学
本科生毕业论文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都工业学院学报
季刊
1008-5440
51-1747/TN
大16开
成都市花牌坊街2号
1996
chi
出版文献量(篇)
2182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4205
论文1v1指导