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摘要:
本文以职业岗位培养为导向,探讨电子商务专业的课程标准的建立与实施,重点分析了基于职业岗位建立课程标准的设计理念和开发流程,以及基于职业岗位建立课程标准的关键和实施方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于职业岗位的电子商务专业课程标准的建立与实施
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 职业岗位 电子商务 课程标准 开发流程
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2567字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周明 广西经贸职业技术学院信息工程系 31 69 5.0 7.0
2 潘潁 广西经贸职业技术学院信息工程系 16 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业岗位
电子商务
课程标准
开发流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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