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摘要:
随着计算机科技的发展,数字资源融入到了医学高校教育的方方面面,影响着医学高等教育的模式.了解和掌握医学生数字资源阅读倾向,是开展和引导医学生数字资源阅读教育的前提和基础.本文采用问卷调查方式,采集有效的调查数据.通过不同年级医学生的阅读目的、阅读内容等方面的数据,分析医学生数字资源阅读倾向和特点.
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文献信息
篇名 医学高校大学生数字资源阅读倾向调查
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 社会科学
关键词 医学高校 阅读教育 数字阅读 阅读倾向
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 资源建设与共享
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G203
字数 2210字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜涌 14 16 2.0 3.0
2 吕冰 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学高校
阅读教育
数字阅读
阅读倾向
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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