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摘要:
初中信息技术学业考查是目前初中信息技术教育教学改革的重要课题。本课题从"初中信息技术学业考查技术的准备与实施;探索学业考查试题的建设与完善;摸索学业考查培训的方式与内容"三个维度展开具体的研究。通过研究实践,满足了学生学习的个性需求,发展了学生的应用能力。通过研究实践,使教师的教学意识有所转变,教师的教学行为方式有所改变,教师对教育教学的需求有所变化。
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信息技术课
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文献信息
篇名 初中信息技术学业考查系统的革新与实施
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 初中信息技术 学业考查 革新
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏军 2 0 0.0 0.0
2 邵世炎 杭州市富阳区教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
学业考查
革新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
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1602
论文1v1指导