它山之石可以攻玉——以《日本语文教育研究》为参考

• 作者: 江世茂
• 来源期刊: 长安学刊：哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际 日本语文 建议
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

中小学口语交际模块设置已久，但在实际教学中往往被大部分教师所忽略，形同虚设，自然也就无法提高学生的听说素养。本文以付宜红老师的《日本语文教育研究》为主要参考，通过研究日本口语听说教学，反视自己，找出差距，提出对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江世茂	陕西师范大学文学院	1	0	0.0	0.0