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基于慕课的翻转课堂的实践与思考
基于慕课的翻转课堂的实践与思考
作者:
张伟俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统课堂教学
实践
ONLINE
优质教学资源
面对面交流
在线课程
OPEN
教育资源
摘要:
“慕课”.就是指大规模开放的在线课程(Massive Open Online Courses)。如今,慕课已因“将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远的角落”的先进理念而风靡全球。慕课的革命性意义还在于它所提供的丰富的优质教学资源,正改变着传统的教学模式。这就是当前国内的“翻转课堂”.一种教师创建学习视频,学生在家中或课外观看.并完成进阶练习,回到课堂师生面对面交流和完成作业的教学形态。翻转课堂的出现.弥补了传统课堂教学的不足。凸显了学生的主体地位.促进了教与学的方式的变革。
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篇名
基于慕课的翻转课堂的实践与思考
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
学科
教育
关键词
传统课堂教学
实践
ONLINE
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OPEN
教育资源
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-58
页数
3页
分类号
G424.21
字数
语种
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张伟俊
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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