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摘要:
“慕课”.就是指大规模开放的在线课程(Massive Open Online Courses)。如今,慕课已因“将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远的角落”的先进理念而风靡全球。慕课的革命性意义还在于它所提供的丰富的优质教学资源,正改变着传统的教学模式。这就是当前国内的“翻转课堂”.一种教师创建学习视频,学生在家中或课外观看.并完成进阶练习,回到课堂师生面对面交流和完成作业的教学形态。翻转课堂的出现.弥补了传统课堂教学的不足。凸显了学生的主体地位.促进了教与学的方式的变革。
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文献信息
篇名 基于慕课的翻转课堂的实践与思考
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 传统课堂教学 实践 ONLINE 优质教学资源 面对面交流 在线课程 OPEN 教育资源
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G424.21
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟俊 6 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统课堂教学
实践
ONLINE
优质教学资源
面对面交流
在线课程
OPEN
教育资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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