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摘要:
题目1 像示例那样,把下图分割成若干个互不重叠的小长方形,要求每一个小长方形中都包含一个符号(并且只能包含一个符号)。这些不同的符号代表着小长方形的摆放方式:
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文献信息
篇名 填图高手
来源期刊 天天爱学习(四年级) 学科 教育
关键词 填图 长方形 符号
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
填图
长方形
符号
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
天天爱学习:四年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-643
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