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摘要:
档案袋评价法是针对教学过程中一些实际资料的详细信息来进行合理有效地评价,确保了评价的真实性.对于初中英语教学来说,档案袋评价法也是一种切合学生实情、符合教师教学的教学评估法,对整个教学的发展起着极大的推动性作用.
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文献信息
篇名 档案袋评价法的应用研究——以初中英语教学为例
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中 英语 档案袋评价法 应用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
档案袋评价法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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