教育宣传的专业性及其要求

• 作者: 孙其华
• 来源期刊: 江苏教育宣传
• 学科: 教育
• 关键词: 教育宣传 教育实践 教育素养 教育专业性 江苏教育 政治素养 交流研讨 当下教育 日常教育 重大主题报道
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G479

摘要

教育宣传的专业性是介于教育专业性与新闻专业性融通基础上的独特属性,强调科学教育理念统领、健康教育素养传播,在教育宣传诸多特性中居首要位置,发挥着规约其余特性的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙其华		50	1	1.0	1.0