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摘要:
本文着力于读写结合,把握新闻的结构和要素,在与学生熟悉的记叙文写法的比较中,使学生逐渐明晰新闻的写作规律,轻松教会新闻写作。
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文献信息
篇名 巧妙破译新闻密码,轻松教会新闻写作
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 新闻 要素 结构 写作
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈元芝 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新闻
要素
结构
写作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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0
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