浅谈体育游戏在高中体育教学中的运用

• 作者: 刘守江 刘超
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 高中体育课 体育游戏 体育器材 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 体育人文社会学
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

文章主要运用文献资料、逻辑分析法,对高中体育教学中体育游戏的运用的意义、方法和注意事项进行分析论述.针对当今的高中生自身存在学习压力大、依附心理较强,集体意识较差,集体荣誉感和社会责任感不强等不良心理.通过体育教学活动尤其是体育游戏的开展,帮助学生放松紧张情绪,以期达到娱乐身心、培养积极向上的思想品质,并针对学生的身心特点和个体差异,结合教学内容,通过体育游戏的方法提升学生学习体育的兴趣,达到理想的体育教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘超	淮北师范大学体育学院	73	189	7.0	11.0
2	刘守江	淮北师范大学体育学院	1	24	1.0	1.0