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摘要:
当今时代,中等职业学校要想在激烈的教育竞争中站稳位置,学校的管理就必须采取一系列的管理方式来提高学校的水平。一个学校能否持续发展的关键所在是学校的管理。学校的管理者应当采取一些有效的手段、措施来带领和引导学校师生员工。通过一定的机构和制度,优化学校的教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动,这样才能充分利用学校内外的资源和条件。这就是所谓的学校管理。
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中等职业学校班主任专业化现状、问题与对策研究
职业学校
班主任
专业化
问题
对策
如何做好中等职业学校的班级管理工作
沟通
信任
赏识
心理疏导
浅谈班主任管理工作
学校
班主任管理
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中等职业学校班主任管理工作的方法探讨
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 中等职业学校 管理方法 班主任
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G715
字数 1900字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
管理方法
班主任
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相关学者/机构
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